Muchos cuentos para niños y jóvenes, motivemos la lectura.

El proyecto de alfabetización digital promueve la lectura, por tal razón hemos decidido crear un banco de recursos de lectura tanto para los chicos y los jóvenes. La lectura es parte integral del desarrollo cognoscitivo y el desarrollo de destrezas de análisis. Puedes visitar nuestra página de lectura digital. Encontrarás lecturas en español e inglés.

La Biblioteca Digital del CONEVyT (enlaces sobre el uso de las computadoras, excelentes tutoriales)

La Biblioteca Digital del CONEVyT pone a tu disposición los materiales necesarios para que complementes tus estudios de educación básica y media, e información de interés para tu trabajo y otros ámbitos de tu vida.

En esta Biblioteca Digital podrás consultar información en formato electrónico como: sitios de interés en Internet, documentos, revistas, diccionarios, directorios de personas e instituciones, catálogos en línea y hasta libros digitales. Los libros digitales son una copia fiel del libro en papel y cuentan con un buscador de texto que facilita la localización de la información que deseas.

Tema: Cómo utilizar los programas de las computadoras, tienes unos enlaces sobre diversos temas entre ellos, teclado, Internet, Excel, Power Point, Word, archivos electrónicos entre otros.
Enlace:

http://bibliotecadigital.conevyt.org.mx/colecciones/Computacion.htm

Los jóvenes saben más que sus maestros. Nicholas Burbules habla de la tecnología en el aula

“Nicholas Burbules, doctor en Filosofía de la Educación de la Universidad de Stanford, afirma que atravesamos un momento histórico único porque “hoy los jóvenes saben más que los docentes sobre las tecnologías de la comunicación”. Y va más allá: “Si los profesores midieran la cantidad de horas que los jóvenes pasan trabajando en sus blogs, deberían preguntarse si ellos pueden reunir tanta energía y volcarla en una actividad de aprendizaje”.

El desafío de los educadores, resume, es tomar esa creatividad y usarla para sus propuestas.”

El árticulo es del 2007 pero es una realidad que vivimos día a día, donde los estudiantes pasan más tiempo en las computadoras que muchos educadores. La transición es poco a poco, con el ejemplo y los proyectos innovadores.
Muchos maestros tienen grupos de información y redes sociales en facebook. La transformación de los maestros en Puerto Rico, ya comenzó.
Enlace: http://www.ritla.net/index.php?option=com_content&task=view&id=1008&Itemid=222

Proyectos de Alfabetización Digital en el semestre de enero a mayo 2009

El participar del Residencial ELIT de la UPR en Cayey nos permitió revisar nuestros logros y diseñar una estrategias para continuar el próximo semestre.

Los estudiantes de séptimo grado utilizarán una Unidad bajo el tema de Huracanes, donde integrarán la tecnología a la sala de clases en la clase de Estudios Sociales con la Sra. Socorro Martínez.

La Sra. Carmen Resto maestra de Español trabajará una integración del Web 2.0 para mejorar las destrezas de escritura utilizarán el blog y otras herramientas del programa de Microsoft, 4 grupos de séptimo grado realizarán las actividades en la sala de clases sin tecnología y un grupo realizará el trabajo en el laboratorio de computadoras de CENIT. La falta de computadoras en la escuela no permite impactar a un mayor número de estudiantes. Nuestra meta es comparar dos grupos, seleccionar los datos y compartir los resultados.

La Sra. Jeanette Delgado, comenzará con un proyecto colaborativo en la red social de Ning, el proyecto es Red Estudiantil, los estudiantes prepararán grupos donde compartan información que le interese a la juventud. Se incluirán temas que se encuentran en el currículo de estudios sociales de noveno grado y apoyados por las expectativas. La página comenzará en el mes de enero la dirección electrónica es: http://redgss.ning.com/

Se continuarán con los talleres a padres los miércoles, entre otras cosas.

Actividad del Residencial del Proyecto Elit: Investigación en la Sala de Clases

     Durante el fin de semana del 5 al 7 de diciembre se realizó el primer Residencial de Proyecto ELIT, escuelas de toda la isla participaron, entre los temas que se destacaron fue la Investigación en la Sala de Clases, el taller nos ayudó como equipo a identificar cómo mejorar el proyecto de alfabetización digital, realizando pre y pos pruebas, las cuáles integraremos ahora al proceso, en adición de documentar el proceso dentro del desarrollo de las destrezas de redacción en el área de séptimo grado. Entre las actividades se preparó un cartel el que se utilizará como lógo del proyecto. Les añadimos las fotos de la actividad.

Top 100 Tools for Learning 2008

Una lista de las 100 herramientas educativas recomendadas por profesionales de la educación. Utilizando la lista puedes conocer otras herramientas disponibles a través del Internet.

http://www.c4lpt.co.uk/recommended/top100.html

Recursos de Alfabetización Digital para K-12 “Digital Literacy Resources ”

Los siguientes recursos son sobre “Digital Literacy”"

Primary, Secondary, and K-12 ICT Digital Literacy Resources

Digital Literacy: Skills for the Information Society

Center for Digital Literacy

What is Digital Literacy?

Operación Éxito y su impacto en la alfabetización digital.

El proyecto de operación éxito, donde los estudiantes participan en competencias utilizando el Internet es una forma de lograr la alfabetización digital en las escuelas. Al analizar el concepto y observar que los estudiantes tienen que utilizar las computadoras, conectarse a Internet, estudiar el material online, tienen profesores que les ayudan, es todo un proceso de educación a distancia. La diferencia es que los estudiantes lo realizan sin presión de notas y su motivación principal son los premios y las competencias. Comenzarán en el nivel de escuela Intermedia con las clases de matemática e investigación. El próximo lunes 24 de noviembre darán una charla a los estudiantes de la Escuela Gerardo Sellés Solá sobre el programa de operación éxito. Les puedo confirmar que verifique las pruebas diagnósticas de matemática y están alineadas con los estándares y las expectativas. Recomiendo que visiten el portal y evaluen los beneficios que puede tener para sus estudiantes.

Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura

En la ruta a la alfabetización digital un país debe observar como se desarrollan actividades en otras partes del mundo de esta forma se aprende y se comparte información. El Web del Plan de Alfabetización en muy completo recomiendo que lo visiten.

“El Plan de Alfabetización Tecnológica y Software Libre de Extremadura (PAT) es una iniciativa que promueve la Junta de Extremadura desde el año 1.999 y que puso en manos de la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX) para su gestión. Partía de dos principios irrenunciables: conseguir la conectividad de todos los municipios extremeños, y garantizar la alfabetización tecnológica de todos los ciudadanos, con independencia del lugar donde vivieran.

Desde entonces el PAT trabaja en acercar y capacitar en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación a la población adulta de Extremadura, mayor de 16 años, utilizando para ello un modelo formativo en alfabetización tecnológica activo y dinámico, que va mucho más allá de la simple adquisición de destrezas para utilizar el ordenador o acceder a la Red y que, por lo tanto, trasciende ampliamente el campo de la informática. Los participantes de los talleres de alfabetización tecnológica adquieren unas habilidades y conocimientos, pero también concienciación, implicación y nuevas actitudes.”

Web del Plan de Alfabetización:
http://www.nccextremadura.org

NCC Bitácoras:
http://www.nccextremadura.net/blog

Pueden visitar el siguiente enlace y pueden buscar más información a través de facebook.

La información es de la siguiente dirección: http://www.facebook.com/group.php?gid=16292535491

Taller: Web 2.0 y su implicación en la educación.

Los maestros y maestras de la Escuela Gerardo Sellés Solá participaron de un taller bajo el tema de Web 2.0 y su implicación en la educación. El taller fue bien dinámico los maestros compartieron sus ideas sobre la tecnología y participaron en una actividad donde se utilizó el wiki. En el taller se presentó el uso del blog, wiki y Edu 2.0. Se les indicó de que forma las herramientas del Web 2.0 permiten que se desarrolle una educación constructivista.

Se utilizó el siguiente Power Point para el taller.